Établissements et structures jeunesse
14 septembre 2026 2026-09-16 17:05Établissements et structures jeunesse
Établissements & structures jeunesse
Des actions concrètes pour accompagner les jeunes dans leurs choix et leur parcours.
L’orientation se construit progressivement : apprendre à mieux se connaître, découvrir les possibles, faire des choix, puis se préparer à entrer dans le monde professionnel.
J’interviens auprès des collèges, lycées, établissements d’enseignement supérieur et structures jeunesse pour proposer des ateliers et animations adaptés à l’âge des participants, à leurs besoins et aux objectifs de la structure. Les interventions peuvent être proposées ponctuellement ou s’inscrire dans un parcours plus global.
Interventions sur devis · En Devenir, Maud Lepierre, basée à Crevin (35), au sud de Rennes
Ateliers collectifs autour de l’orientation, de Parcoursup et de l’insertion
Je propose en collectif différentes thématiques issues de mes accompagnements individuels.
Orientation scolaire
Parcoursup & études supérieures
Stage, alternance & premier emploi
Le contenu, la durée et le format sont construits avec vous, selon votre public et vos objectifs · Interventions sur devis
La Fresque de l’Orientation®
Réfléchir autrement à son orientation. La Fresque de l’Orientation® propose une approche ludique et collective pour amener les participants à réfléchir à leur parcours, à leurs choix et à leur relation à l’orientation.
À travers les échanges et les différentes étapes de la fresque, les jeunes sont amenés à prendre du recul, à partager leurs représentations et à mieux comprendre les différents éléments qui peuvent influencer leurs choix.
Un format particulièrement intéressant pour faire réfléchir, susciter les échanges et ouvrir le champ des possibles.
Ateliers philosophiques
Développer la réflexion, l’écoute et l’esprit critique. Animatrice formée au parcours SEVE, je propose des temps de réflexion collective autour de questions adaptées à l’âge des participants. À l’école, ces ateliers s’inscrivent dans le cadre de l’enseignement moral et civique.
Ces ateliers permettent aux jeunes de :
- questionner leurs représentations ;
- apprendre à argumenter et à écouter les autres ;
- développer leur esprit critique ;
- prendre le temps de réfléchir à des questions qui les concernent ;
- accepter la diversité des points de vue ;
- construire leur propre réflexion.
Selon les objectifs de la structure, les échanges peuvent notamment porter sur des thématiques liées à l’identité, les choix, la réussite, le travail, la liberté, les réseaux sociaux, l’avenir ou la place que l’on souhaite prendre dans la société.
Des formats adaptés à vos objectifs
Les interventions peuvent être construites selon vos besoins : atelier ponctuel, parcours de plusieurs séances, intervention en classe ou en petits groupes, conférence ou temps d’échange, action auprès de jeunes ou de parents, accompagnement complémentaire d’un projet pédagogique ou d’une action d’orientation.
Le contenu, la durée et le format sont définis avec la structure en fonction du public, du nombre de participants et des objectifs recherchés.
Une approche fondée sur l’échange et la participation
Je privilégie des formats interactifs, accessibles et concrets, qui permettent aux jeunes d’être acteurs de la réflexion.
L’objectif n’est pas de leur apporter une réponse toute faite, mais de leur donner des outils pour mieux se connaître, questionner leurs choix, explorer les possibles et devenir progressivement acteurs de leur parcours.
Vous avez un projet pour vos jeunes ?
Vous souhaitez mettre en place un atelier d’orientation, un temps fort autour de Parcoursup, une action d’insertion professionnelle, une Fresque de l’Orientation® ou un atelier philosophique ?
Échangeons autour de vos objectifs afin de construire une intervention adaptée à votre public et à vos contraintes.
Organiser une intervention
Comment se déroule une intervention ?
Nous définissons ensemble le thème, le public et le format. Le contenu est adapté à votre groupe et à vos objectifs.
Pour quels publics ?
Enfants et jeunes accueillis en école, collège, lycée, établissement d’enseignement supérieur, médiathèque, centre de loisirs ou association. Les ateliers philo sont accessibles dès 6 ans.
Comment demander un devis ?
Contactez-moi via la page Contact en précisant votre structure, le public concerné, le nombre de participants et la période souhaitée.